PDA

View Full Version : الخرائط الذهنية


dr_messo
04-21-2003, 11:42 PM
<center>



قـــــــف من فضلك !

اذا اردت ان تكون اكثر ابداعا ..!
اذا اردت ان تذاكر بسرعة وفعالية ..!
اذا اردت ان تقوي ذاكرتك وتنظم افكارك ..!
اذا اردت ان تجعل من المذاكرة متعة ..!
اذا رغبت في كل ذلك واكثر

بـــــادر الان بالتــســجــيــل
فـــي دورة

الخرائط الذهنية للمهارات الطبية

يومي السبت والاحد من الاسبوع القادم الموافق
24 - 25 / 2 / 1424 هـ
من الساعة الخامسه وحتى التاسعة مساءاً
بمبنى الكلية
والتي سيقدمها كل من
د.عمار عبدالله عطار و د.احمد محمود وزان
باشراف المدرب المعتمد الاستاذ حسن يحيى الفلالي

برعاية النادي الطلابي

للتسجيل الرجاء الاتصال على

عوض الصبان 053545104
وسيم عالم
بادر بالتسجيل فالمقاعد محدودة

dr_messo
04-25-2003, 07:01 PM
<center>

اخبار الدورة

اقبال كبير على التسجيل في الدورة

ونخبركم بانه قد توقف التسجيل لاكتمال العدد المطلوب

تبدا الدورة غدا السبت ان شاء الله تعالى

نعتذر للاخوة الذين لم نستطع من تسجيل اسمائهم نظرا لانتهاء عدد المقاعد المخصصه وننتظر مشاركاتهم في الدورات المقبلة

انتظرونا فلدينا الكثير

RoSa
04-25-2003, 08:15 PM
<center>
الله يوفقكم دكتور ميسو ..
أتمنيت تكون عندنا دوره مماثله ..
لكن لنا الله :)

ما أعرف ممكن تعطونا مقتطفات عن الدوره ..
إذا فيه إمكانية ياليت :)

تحيّاتي ..

dr_messo
04-25-2003, 09:56 PM
<center>

سابحث اخت روزا مع الاخوه مقدمي الدوره
عن امكانيه طرح معلومات عن مادة الدورة ان امكن عن طريق المنتدى

H@SSOOM
05-07-2003, 10:21 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
الخرائط الذهنية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد


بدون مقدمات سأدخل في الموضوع مباشرة
أنا ولله الحمد كنت ممن حضر دورة الخرائط الذهنية التي القاها الدكتوران عماد عطار وأحمد وزان بإشراف المدرب العالمي
الأستاذ حسن يحيى فلالي

وهذه الدورة كانت مفيدة جدا وها أنا في محاولة جادة لأنقل لكم أبرز الفوائد

* أبرز النقاط التي دار حولها الحديث

1_ بدء ظهور بعض العلوم الحديثة في ال 30 سنة الماضية كالبرمجة اللغوية العصبية
وبفضل الله تجاوب العرب والمسلمون مع هذه العلوم منذ نشأتها ولم يتخلفوا كالعادة
كما أنه بإذن الله سيكون للأمة مستقبل كبير في هذه العلوم

2_ دار الحديث حول إمكانية دمج الثقافة الغربية بالشرقية وأنه من الواجب ألا نأحذ من الثقافات ما يتعارض مع ديننا الإسلامي

http://evil867.jeeran.com/PHOT0008.JPG

على اليمين
الدكتور عماد عطار
دكتور ولا أروع علما وخلقا
ماشاء الله لا قوة إلا بالله
وعلى اليسار
الأستاذ حسن الفلالي
مدرب معتمد في البرمجة اللغوية العصبية
بس مدري ليش عاضد شفته
شكلك عكيت في الالقاء يا دكتور أحمد وزان
:o:


3_ قصة الضفدع والبحيرة
_كان هناك ضفدع يعيش وحيدا في بحيرة
_كان يظن أنه أسعد من في الوجود فكل مقومات الحياة متوفرة له
_ بعد أن دعاه أصدقاؤه للخروج من هذا المحيط الضيق تفاجأ بالعالم الخارجي ورأى أن الحياة أكبر مما كان يتصور

بعض الناس يتصرفون بهذا السلوك ويفكرون بهذا التفكير ( بمعنى أخر يفكرون من داخل الصندوق )
ومثال على هذا من يفكر أنه لا توجد حياة كريمة إلا بوظيفة مرموقة
لكن هناك عوالم أفضل من الوظيفة بكثير كالتجارة مثلا


4_ قصة السنارة والطعم
_خرج رجل في رحلة صيد ولكنه لم يفلح في الاصطياد
_ استمر الرجل في تغيير الطعم والسنارة ولكن بدون فائدة فقد كان من الأجدر به أن يحدث تغييرا جذريا
كأن يغير مكان الصيد مثلا
وفي هذا دلالة على أهمية القدرة على تغيير أسلوب التفكير في الوقت المناسب

قد يكون تفكير الإنسان منحصر في إطار معين وهذا خطأ
http://evil867.jeeran.com/PHOT0009.JPG

صورة للطلاب الي حضروا الدورة
ماشاء الله مركزين
فعلا حتى أنا ما شعرت بالوقت
وكان وقت ممتع بمعنى الكلمة




5_ نسبة الإبداع فيمن أعمارهم أقل من 7 سنوات 80% و فيمن هم أكبر من هذا السن 20%
وسبب هذا الانحدار هو محدودية أساليب التربية
لا نقول أن الأساليب التي ربينا عليها خاطئة ولكن من الصواب أن نقول أنها ليست كافية


6_ من هو أمي المستقبل ؟
هو الذي لا يعرف ميف يتعلم ولا كيف يلغي ما تعلم ولا كيف يعيد التعلم

http://evil867.jeeran.com/PHOT0012.JPG

صورة للبوفيه
صراحة كنت ميت جووووووع وأكلت بلا وعي


7 _ الاساتذة الاكادميون معرضون لأن يصبحوا أميين مستقبلا لانحصار تفكيرهم في مجال محدد
ولان بعضهم يعتقد أنه قد تربع على قمة العلم وهذا خطأ ( وما أوتيتم من العلم إلا قليلا )


8_ مستويات التعلم
أولا: ألا يعلم أنه لا يعلم
ثانيا: أن يعلم أنه جاهل
ثالثا : أن يطبق كفاءته بالوعي ( كمن يقود السيارة لأول مرة تراه يكرز بشدة )
رابعا: أن يطبق كفاءته باللاوعي ( كمن اعتاد على القيادة يستطيع أن يقود السيارة ويتكلم بالجوال
ويتحكم بالراديو أو الاستريو )

http://evil867.jeeran.com/PHOT0014.JPG

صورة للدكتورين
على اليمين
الدكتور عماد عطار
وعلى اليسار
الدكتور أحمد وزان
ماشاء الله عليهم دكاترة بمعنى الكلمة
صراحه أنا ازدت ثقة في قدرة كليتنا
على تخريج اطباء عباقرة بعد أن التقيت هذين الطالبين

ونكمل بإذن الله في وقت لاحق


تدريب

أكتب مقالة كاملة عن موضوع تختاره في 5 دقائق فقط

ههههه يلا جربوا وورونا الفضايح

H@SSOOM
05-07-2003, 11:03 PM
يادي النحس المنتدى رفعلي ضغطي



كلما انزل التقرير برضو يقلي اخر رد لدكتور ميسو

وبعدين يعني؟


عااااااااااااااااااااااي انا عصبت:MM: :MM: :waa:

miss_biology
05-08-2003, 01:35 AM
صباح الورد

دكتور ميسو , د- حسام:12:

شي جميل ورائح تقديم مثل هذه الدورات للطلبة


دكتور حسام التقرير جميل جدا

اعطى الطلبة الذين لم يحالفهم الحظ بالتسجيل ... فكرة جيدة و حافز لكي يشتركوا في مثلها مستقبلا


اتمنى لكم التوفيق جميعا

و نراكم بالقريب اكثر الاطباء ابداعا

امين

لكم جميعا ارق تحياتي

RoSa
05-10-2003, 10:54 PM
<center>
دكتور حسوم تطبيق رااائع ..
جزاك الله خير ..

و هذا تدريبي ..

من أجمل العلاقات الإنسانيه التي تحيط بنا ما يسمى بالصداقه ..
الصداقه هي ذللك الإتحاد الروحي بين شخصين .. جمعهما حب في الله .. لا يبتغون وراء علاقتهما أي مقابل ..
و من الأجمل أيضا ..
أن تجد الصديق الحقيقي في هذا الزمن ..
و أن لا تيأس من وجوده ..
فالزمن ما زال بخير .. و نحن من تسببنا بتشويهه ..
كما تعتقد أنّه باستطاعتك أن تكون صديقا مخلصا .. فثق أيضا أن العديد يرى بمقدرته ذلك ..
قد تكون بعض تجاربك التي مررت بها فاشله ..
و لكن لتدعها حافزا لك للبحث عن الأفضل .. و لا تجعلها سببا في إحباطك
و لتخرج منها بخلاصة تجاربك و خبرتك في معرفة أصناف البشر ..
في هذه اللحظه أكتب و أشعر أن كلماتي قد نفدت و لم تنتهي مدة الخمس دقائق ..
أرأيت كيف يعاندنا الزمن حتّى في أبسط الأمور ..
حسنا سأتجّه إلى موضوع آخر ..
في كثير من الأحيان و عندما تحس بضيق الدنيا حولك ..
تجدها كما قيل ..
فما استُحكمت حلقاتها فُرجت .. و كنت أظنّها لا تفرج ..
و هاهو الفرج قريب ..
و الدقائق الخمس على وشك الإنتهاء :D

***

أعتقد لو طبقته على ورقه ما راح يكون بهالشكل :D

بانتظار بقيّة التقرير ..

تحيّاتي ..

reda0007
05-11-2003, 01:06 AM
<center>
السلام عليكم
بخصوص الدوره
فوالله كانت دوره ممتعه جدا ومفيده وخصوصا انا مقدمي الدوره هم من طلاب سنة الأمتياز التي سبق لهم الحصول عليها
يعني كان الشغل حبي , ولا ننسى تشريف واشراف الدكتور الفيلالي على الدوره جزاه الله خير

بصراحه تطبيقات الفكره غير محدوده
بل ان التطبيقات تفتح مجال واسع من المعرفه لممارسها مجال لا محدود
سوادا كان في ال
Note Taking
Note Making
Other Applications : like , presentations or planing .....

يعني انا اقلكم مثلا , تخيلو ان شركة بيونج ملخصه تفاصيل احدى طائرتها كلها في خلال 15 خريطه ذهنيه
وأرجع وأؤكد ان التطبيق السليم هو الحل


ولكن اريد ان اعلم واخبر ان اي شخص لم يحضر الدوره من الممكن جدا
ان يعرف تفاصيل الهرجه بشكل بصراحه احسن من الدوره من خلال الكتب المتوفره باللغتين
ولذلك انصح اي مهتم بالموضوع بسرعة إقتناء الكتاب التالي

MindMapping by ; Tony Buzan .
باللغه الأنقليزيه ولكن متوفره له ترجمات
الكتاب متوفر في مكتبة جرير وهو واحد من سلسله جبااااااره في تطوير القدرات الذهنيه لنفس الكاتب
والكتب المتوفره من نفس السلسله هيه
Use your Head , Use your memory , Master your Memory and speed reading .

انا متأكد ان شراء اي من هذه الكتب سوف يفيدكم كثيرا
واعيد الشكر للنادي الطلابي من جديد وجميع ادرييه واعضاءه على تقديم الدوره
ودمتم بخير

H@SSOOM
05-16-2003, 02:40 AM
السلام عليكم

شكرا لكل من شارك


اخت روزا مقالتك رااااااائعه


لكن ليس الهدف من الاختبار هو قياس القدرات في الكتابة



الهدف راح تعرفيه بعد ما انتهي من التقرير





ان شاء الله اكمله في اقرب فرصه ممكنة

RoSa
05-20-2003, 03:12 PM
<center>
د. رضا ..
مشكور على مجهودك و أسماء الكتب اللي أرفقتها ..
و إن شاء الله أحاول إقتنائها في الإجازة أو أوّل ما تجيني روحة على جرير ..
جزاك الله خير ..

***

د. حسوم ..
تقاريرك هي الرائعه ..
نحن بالإنتظار ..
جزاك الله خير ..

تحيّاتي ..

H@SSOOM
05-21-2003, 04:18 PM
السلام عليكم


اسف يا جماعه

لن اكمل التقرير الا بعد الاختبارات وانتو طيبين لانه يبغاله جهد ووقت كبيرين


لكن بعد الاختبارات باذن الله اوعدكم باكماله


ونا واثق من قدرتي على ان انقل لكم 90% مما استفدت


يبغاله صور للخرائط وامثله وشي كثييييييير

عشان كدا خلوه في الاجازه


هههههههههههههههههههه دا ازا لقيتوني
:o: :LL: