lecture note taking شوفوا كيف ندرسها يابشر واحكموا

[d.r:Fire]

السلام عليكم
يا اخواني واخواتي الاعزاء
عندنا مادة في سنه اولى اسمه وركزوا في الاسم كويس عشين هو مربط الفرس( lecture note taking)
مادة اخذ النوت من المحاضرة اولا طريقة التدريس:
كل محاضرة يجي الدكتور يتكلم عن موضوع واحنا ناخذ نوت ونكتبها في دفاترنا المحترمة
ثانيا والمشكلة في ثانيا :
الاختبار :
يقلك لازم تحفظ كل اللي كتبته مع الدكتور عشين تحل في الاختبار يعني كأنك بتختبر فسيولوجي وحصل واختبرنا الميد تيرم وطلعت النتائج الله يكرمكم زي الزفت واخر شي الدكتور يقلنا ذاكروا تمام عشين اختبار الفاينال ماتنعاد هذي الدرجات مرة ثانيه.
ياجماعة مو اسمها نوت تيكينق ؟ طيب ليش مايكون اختبارها انو الدكتور يتكلم في موضوع لمدة ربع ساعةت مثلا وبعدين يعطينا اسئلة عن اللي تكلم عنه ونحلها في نفس الاختبار او يخلونا ندخل دفتر النوت معانا نحل منه؟

ايش الغرض من المادة اصلا ؟ مو ان تتعلم كيف تاخذ نوت طيب كذا انا ممكن ما اكتب شي مع الدكتور وليلة الاختبار اخذ دفتر زميلي اصورة واذاكر منه واخذ احسن درجة في القروب:d:

لكن انا ارجع واقول انه احنا عرب وهذا اللي يهون علي بلواي ويزيدها من ناحية ثانية .



ارجوكم ابي رايكم في الموضوع.
مع العلم انه المادة مالها داعي ل،ها ماشية مع باقي المواد جنبا لجنب يعني من اول اسبوع واحنا ندرس بيوكيميستري وفيسيو
واسف على الاطالة .

سلملم
:85: :85:

[Dr.Dawa]

السلام عليكم

اخي دكتور فاير

لا تقول مادة مالها داعي

اهميتها بأهمية كل مواد الانجليزي حقتكم

لأنك يا عزيزي ما راح تحصل احد

يدرسك هذه المادة غير هنا

اما الـreading-writing-medical term

كلها تقدر تكتسبها

لكن هذي المادة يا تتعلمها في سنة اولى

او تتعب عشانها كل سنوات دراستك

وبصراحة انتم خسرتم كثيرا

بذهاب الدكتور عبدالوهاب كتبي الله يحفظه

وأعتقد ان الدكتور احمد شاه

زودها في حكاية الحفظ

كنا العام ما نحفظ ولا شي

صراحة ما فهمت شرحك للاختبار

لو تشرحه تاني بصورة اوضح

شكرا:LL:

[d.r:Fire]

هذا شرح لطريقة الاختبار الحالية:
ناخذ النوت كل محاضرة ونحفظها ويوم الاختبار يسألنا اسئله جوابها من النوت اللي في الدفتر .
ـــــــــــــــــــ
وبعدين ياحبيبي انا ماقصدت انها مو مفيدة مرررة
انا كان قصدي انه مع هذي الطريقة العقيمة الحالية مالها فايدة الا الانفورميشن اما الغرض الرئيسي منها وهو تعليم الطالب طريقة التقاط النوت في المحاضرة ضااااااااااااااااع للأسف.

:85: :85:

[Dr_OSB]

بصراحة المادة دي حقها بالكتير انها تدرس سمستر واحد
لانها من English skills
والمفروض يدرسها واحد متمكن زي الدكتور عبدالاله كتبي اللي ما ادري فين اختفى
وبنفس الطريقة اللي انت قلت عليها لكن تقول لمين

الهدف من المادة انك تكتب الشي المهم
وتستغل الوقت بحيث انك ما تكتب جمل كاملة لكن تكتب اختصارات
وتعرف متى بيقول الدكتور شي مهم

وانا متأكد ان الشاه ما علمكم هيه لانه ما ينفع يدرس شي الا بالحفظ

عموما الشاه كان كويس في الفوكابلاري ما ادري ليش بطل منها

عموما حاولوا تتناقشوا معاه في طريقة الاختبار وممكن باسلوب حلو تقنعوه

الله يعينكم

[Dr.6nash]

<center>

الصراحه احنا كان يدرسنا الماده دي الدكتور عبد الاله كتبي
وكنا ندخل النوت معانا في الاختبا.... ايش الي استجد السنه هادي؟؟؟!!!!

أما الدكتور احمد شاه كان يدرسنا medical terminology

وكان مررره روعه

بس صراحه انو يقلب النوت تيكينج ويخليكم تحفظوا مررره صعبه وراح معنى الماده
مع انها على ايامنا كانت حلوه:?:

[nameless]

السلااااام عليكم

عزيزي دوكتور فاير ... انا ماني شايف طريقة الدكتور احمد شاه صعبة وبالعكس مادة
note-taking & medical vocabulary
هي تقريبا المادتين الوحيدتين اللي بنستفيد منها

وحتى طريقة الاختبار ماعتقد فيها صعوبة لان المواضيع هيا نفسها مادة الاحياء حقت 3 ثانوي بس بالانجليزي واحنا المستفيدين من دراستها .. وبعدين لو كانت طريقة الاختبار اننا ندخل النوتات معانا كان بامكان اي طالب مفلت يصور النوتات من زملائه ويدخل الاختبار.... وبعدين الحاجة اللي تكتبها انت بيدك صعب انك تنساها خصوصا لو كانت عندك ارادة ورغبة في التعلم
وانت لو تقارن المستوى التعليمي لطالب سنة اولى عندنا تلاقيه احسن بكتييييير من طالب سنة اولى في الملك عبدالعزيز ... (انا سمعت انو حتى طلاب الامتياز احسن) وكل دا بسبب الكورسات المكثفة اللي بناخدها

وبصراحة الدكتور احمد شاه خطيييييييير ويكفيك ادبه وثقافته العااااالية مع انه شديد وصريح حبتين لكن شي اكيد انه كل اللي بيسويه لمصلحة الطلاب ...

وحبيت اقلك انو درجات مادة ال
note-taking
كانت جداااا عالية وكذا طالب في مجموعتنا جابوا فل مارك ...... هادا عندنا ماادري ايش الوضع في المجموعات التانية

عموما الله يوفقك ياااااااااااااااااارب ويوفقنا معاك

مع السلامة

[d.r:Fire]

اللي يدرسنا المادة مو احمد شاة يدرسنا دكتور اسمه ابوبكر
والشباب اللي نعرفهم يدرسهم احمد شاة وضعهم احسن منا بشويه


وبعدين انا قلت قبل كذا انه بهذي الطريقة ممكن واحد ما ياخذ اي نوت مع الدكتور ولايشتري دفتر اصلا وليلة الاختبار يحفظ ويجيب الفل مارك
:K:


وسلملم


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ
على راي المثل:
commo sava?
sava bie .
:o:

[GoldenButterfly]

احنا البنات رحنا الاختبار
ومتوقعين الاسئلة حقت النوت تيكنج ام سي كيوز واحتمال صح و خطا و فراغات زي ما قالتلنا استازتنا انه قلها الدكتور بعد عناء
الا لقينا تعاريف و تعدادات

ان شاء الله انزل موضوع مطول عن الانجليزي بعد مانخلص من دا الترم و افضى

[Dr.zero]

هلا و غلا:12:


صراحة أنا مااستفدت من جمييييييع مواد الانجليزي
إلا من مادةmedical terminology
والله قاعدة أستفيد منها الييييييين الحيييييييين والله كان د0 أحمد شاه عسل
أما بالنسبة لlecture note-taking
فكانت مادة مش بطاااااالة مع د0عبدالإله كتبي
وعلمنا كيف نكووون مصحصحييين في المحاضرااات
صرااااحة الإثنين لهم علي فضل كبيييير:LL:


وإلى الملتقى:wooow:

[Dr.!-i@tt@N]

هلا شباب صراحة كلامكم كلوا جيد تبا الصراحة انتا خد المادة على اساس انها مادة Biology انا اخدها كيدا واقرها طبعا بعد الاختبار هادا الكلام سار لكن قبلوا كنت مطنش و كنت متوقع تسيرلي مصيبة و فعلا صارت مصيبة جبت 14 بالصدفة ما توقعتها ابدا خصوصا انو الفصل كلوا تحت 12 مشي حالي كانت صدمة قوية بس صدقني اقرى المادة وانتا تستمع

يلا سلاااااااااااااااااااااااااام

[Dr.Dawa]

السلام عليكم

كثرت الردود لكن الافكار تقريبا قريبة من بعض

فكرة احب اوضحها انه اكبر خطأ

انك ممنوع تدخل النوت وقت الاختبار في مادة "اخذ النوت"

هذا خطأكبير وفادح

يحول المادة الى مادة اخرى

كما ذكر احد الأخوان في رده

الى أحياء

وهذا خطأ فظييييع

[Dr.DeDe]

سلام لكل الأعضاء
الموضوع عجبني لما قرأته و أكثر شي عجبني اعتراضات اولى
لأنه محد حاسس غيرنا بصعوبة المادة الغبية هاذي

والله ما اقول اني ما استفد منها .. بالعكس صرت اركز اكثر مع المحاضرات
واحاول آخذ نوتس عدلة .. احس من السابق لما كنت في بداية السنة طبعا
و المعلومات اللي فيها حلوة و جديدة علي كونا بالانجليزي فقط
يعني مصطلحات جديدة كثييييييييييييييرة و اللي مصعب الحكاية
انها حتنحفظ كلها .. الله يكون بالعون
والله انا من وجهة نظري .. انها مادة غبية اذا حنحفظها كلها هو لازم نحفظ طبعا
بس ما يقدروا انو عندنا مليون شي للحفظ .. مثلا مادة الفوكابلري هاذي حفظها يبغالو اسبوع
هذا للي يحفظ كل درس بدرسه لأنها كلمات جديدة وصعبة

هما بس لو يهونوا الاسئلة ويخلوها اختياري و فراغات ويبطلوا من التعريفات
ويعطونا المادة بطريقة احلى شوي .. يعني مثلا استاذتنا الحلوة
بمزاجها مرة تعطينا اياها بكل هداوة ورواقة و مرة كاننا كمبيوترات
وطبعا نحنا على مزاجها مرة نكتب ومرة نطير
اممممممممممم .. ما ابى اكمل كتابة لأني لو بدأت انتقاداتي على المادة هاذي ما باخلص
انشالله بس اعدي منها و انجح فيها


تحياتي

[Tears of Pearls]

بصراحة الحركات القرعة دي ماهي مستبعدة عن كليتنا...احنا فعلاً زي مااتفضلت طناش كنا ناخد المادة مع د.عبدالوهاب كتبي..وكانت جداً راااااااااااااااااائعة....بس أدي سياسة التصفية...كل سنة يتفننوا كيف يصفوا الطلبة والطالبات وجا حظكم السنة دي بالطريقة دي.....


لا تكتئبوا ان شاء الله حتعدوا وربنا يوفقكم ...مواد الانجليزي ترفع بعضها ...فخلوها على ربنا

:LL:

[Dr. MacabrE]

<center>

امممممممممممممم

والله معاكم حق

بعد ما سمت عن التغيير وانكم لازم تحفظو انوت تبعكم صراحه شي صعب

لكن اعتبرها كأي ماده والله يعينكم

بس الهدف الاساسي منه هالماد

هي تدريك على اخذ المعلومات الصحيحه بسرعه عاليه في اقصر وقت ممكن من المحاظره
يعني حتستفيدو منها في السنوات المقبله ان شاء الله

بالنسبه لنا في اول محاظره للنوت تيكنج
اعطانا اساسات تكتب بناء عليها

ما ادري اذا اعطوكم الشي هذا والا لا


بالنسبه لل vocabulary
ما استفدنا الا استفاده بسييييييييييييييييطه جدا

اما
medical terminology

استفدنا منها مره

رغم ان الكورس حقها كان قصييييييييييير جدا






تحيااااااااااااااااااااااااااااتي

[Dr:BATISTUTA]

السلام عليكم
مساء الخير
هذي اول مشاركة لي في المنتدى الرائع
اتمنى ما اكون ضيف ثقيل انشالله نتعاون سوا للرقي بمستوى المنتدى وما احب اطول اكثر من كذا.

بالنسبة لموضوع مادة :note taking
انا كلمت الدكتور اللي يدرسنا لكن ما اعطاني اي جواب شافي يقول انشالله سهلة وراح تفيدكم في الفسيولوجي وفي حياتكم الطبية يعني (صرفها) على قولة اهل مكة لكن زي ما يقولون الحلو مايكمل

والى اللقاء


وداعا ماااركو

:o:

[GoldenButterfly]

u2specific body defenses
u3 active & passive humeral immunity


&today's tues
u4 disorder of immunity



hmmm... is there something wrong in me that makes me can't understand?

well the 3 units r related to each other so if i couldnt understand the beginning....................

hey dede theres something wrong in u as our dear teacher said and i think in me too
and then stop pulling ur hair during taking notes

بعدين تصيري قرعة هههههههههه

i know if i read these things try to understand i could simpely solve my problem its not the 1st time not understandin from a lect

but this is rediculous wasting of time &stupid
i can take better notes during a physio lect &understand in the same time

im not saying that there is now advantages but as u can c its like we r studying biology this is a point another point is that not any1 who can teach how to take notes or teaching medical english


-عشان دا الشي ما اخدتو قبل كدا فصعب
-استازة مين حط المنهج
-الدكتور(نسيت ايش اسمه) من زمان

- خلاص يتغير


girls take it easy ..we dont have to know y or what
we dont have to listen to unclear words